COCEMFE pide aumentar el profesorado y la enfermería escolar para garantizar la educación inclusiva y presencial

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Archivo – Imagen de recurso de una estudiante en un aula – EUROPA PRESS – Archivo

MADRID, 2 Sep. (EUROPA PRESS) –    La Confederación Española de Personas con Discapacidad Física y Orgánica (COCEMFE) ha pedido a las comunidades autónomas, de cara al inicio de curso, que incrementen las plantillas de profesorado y refuercen la enfermería escolar con el objetivo de garantizar una ‘vuelta al cole’ presencial e inclusiva para el alumnado con discapacidad.

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